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Pedagogía
   La Base
   

Ejercicios Básicos
Para mejorar habilidades básicas que el estudiante necesita para ser capaz de aprender facilmente en la escuela y para mejorar otras habilidades que son necesarias en la vida diaria.

Introducción
Ejercicios Básicos
  1-La Linea y el Círculo
2-Las Flechas
3-Documento linea-circulo
4-Reconociendo formas
5-Secuencias
  Desarrollo de Orden Secuencial
El estudiante necesita ser capaz de seguir conjuntos de instrucciones en un orden secuencial para completar una tarea. Pedagogia
   
El Caballero
El estudiante se convierte en un caballero con su escudo y debe protegerse del exterior.  Pedagogia
  El Ninja
En artes marciales, el arte supremo consiste en ser capaz de recibir la energia de una persona y rechazarla, aqui tratamos que el estudiante como en las artes marciales logre encontrar su centro.  Pedagogía
     
   

Kinesiología Educativa
Gimnasia Cerebral y Ejercicios de Aprendizaje

 

Introducción

 

Los siguientes ejercicios ayudan al niño-estudiante a mejorar y reforzar en gran medida habilidades básicas que necesita para poder aprender maás fácilmente en la escuela y para mejorar otras habilidades que son necesarias en la vida diaria. Lo ayudan para lograr una mejor coordinación, equilibrio y afinar su motricidad. La atención, concentración, memoria, ortografía y comprensión de textos puede mejorar y, por lo tanto la capacidad de leer, escribir, resolución de problemas matemáticos... Mejora también la capacidad de desarrollar una mejor autoestima y conciencia de si mismo. Puede además mejorar la coordinación física para juegos y deportes.
En algunos casos puede ser muy importante el aplicar la metodología en orden para no crear problemas de aprendizaje porque cuando pedimos habilidades del niño-estudiante que aún no posee, estamos pidiendo mucho de ellos y pueden crear un bloqueo mental -un programa mental- que loos bloquea de aprender, como "No soy bueno!".
Con esos juegos básicos el niño practica orientación espacial (izquierda, derecha, arriba, abajo), reconociendo formas, la memoria y la habilidad de concentrarse. Al comenzar, procure no utilizar palabras como "izquierda" y "derecha" porque muchos niños-estudiantes no pueden distinguirlas. No deseamos confundirlos, deseamos que el estudiante se sienta exitoso, que puede hacerlo. Cuando el maestro está mostrando algo al estudiante y esta parado enfrente de el, él es como un espejo. En esos casos, el estudiante no puede pensar en terminos de izquierda y derecha, porque el lado izquierdo del maestro es diferente al lado izquierdo del estudiante.


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Puede utilizar este material aun cuando no hable el idioma del estudiante porque la pedagogía no necesita muchas explicaciones en palabras.

Lecturas Adicionales
 
 
 

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